Dentro de un ratito voy a cenar pero la verdad es que no tengo mucha hambre,además esta tarde la tele no pasa nada interesante excepto "Annozero"...Mah....y ¿Qué decir?Estoy esperando los resultados de los exámenes escritos como todas mis compañeras..
Prof ¿Cuánto tiempo tenemos que esperar?
¿No podemos saber si por lo menos hemos abrobado el filtro??Por favor :(
31 mayo 2007
?????????
Hola bloggers,uffff!!Mañana tengo el examen escrito de Lengua Italiana y no me da la gana hacerlo,no lo sé hacer,tengo miedo y no quiero ir a la Universidad.....ufffTengo que hacerlo pero ya sé que no voy a aprobarlo,uffff....
Si no lo hago mañana tengo que esperar hasta Septiembre.....¿¿Qué hacer??
- Duda Amlética -
30 mayo 2007
El examen de Lengua Española
Por fin hemos hecho el examen de lengua española III,ahora sólo tenemos que esperar los resultados.No ha sido muy difícil pero me he dado cuenta de que he hecho unos errores tranquilamente evitables.....errores absurdos como el condicional de deber,"debría".....¡Qué loca!........un error que ni siquiera al primer año habría hecho....uff....
La composición no ha sido difícil.....he escrito acerca de "el fin justifica a los medios"...."¿estás de acuerdo en copiar en los exámenes?".....como siempre los profs han tenido muchísima fantasía en hacer una pregunta así el día del examen!!Ih Ih Ih.....
El ejercicio de cloze me ha gustado mucho.....y si hubiera tenido más tiempo habría hecho también la paráfrasis.
besos besos
25 mayo 2007
Julio Cortázar
Repasando,he echado un vistazo a mi libro de español del bachillerato y he encontrado este texto de Julio Cortázar...
Correos y Telecomunicaciones
Una vez que un pariente de lo más lejano llegó a ministro, nos arreglamos para que nombrase a buena parte de la familia en la sucursal de Correos de la calle Serrano. Duró poco, eso sí. De los tres días que estuvimos, dos los pasamos atendiendo al público con una celeridad extraordinaria que nos valió la sorprendida visita de un inspector del Correo Central y un suelto laudatorio en La Razón. Al tercer día estábamos seguros de nuestra popularidad, pues la gente ya venía de otros barrios a despachar su correspondencia y a hacer giros a Purmamarca y a otros lugares igualmente absurdos. Entonces mi tío el mayor dio piedra libre, y la familia empezó a atender con arreglo a sus principios y predilecciones. En la ventanilla de franqueo, mi hermana la segunda obsequiaba un globo de colores a cada comprador de estampillas. La primera en recibir su globo fue una señora gorda que se quedó como clavada, con el globo en la mano y la estampilla de un peso ya humedecida que se le iba enroscando poco a poco en el dedo. Un joven melenudo se negó de plano a recibir su globo, y mi hermana lo amonestó severamente mientras en la cola de la ventanilla empezaban a suscitarse opiniones encontradas. Al lado, varios provincianos empeñados en girar insensatamente parte de sus salarios a los familiares lejanos, recibían con algún asombro vasitos de grapa y de cuando en cuando una empanada de carne, todo esto a cargo de mi padre que además les recitaba a gritos los mejores consejos del viejo Vizcacha. Entre tanto mis hermanos, a cargo de la ventanilla de encomiendas, las untaban con alquitrán y las metían en un balde lleno de plumas. Luego las presentaban al estupefacto expedidor y le hacían notar con cuánta alegría serían recibidos los paquetes así mejorados. «Sin piolín a la vista», decían. «Sin el lacre tan vulgar, y con el nombre del destinatario que parece que va metido debajo del ala de un cisne, fíjese». No todos se mostraban encantados, hay que ser sincero.Cuando los mirones y la policía invadieron el local, mi madre cerró el acto de la manera más hermosa, haciendo volar sobre el público una multitud de flechitas de colores fabricadas con los formularios de los telegramas, giros y cartas certificadas. Cantamos el himno nacional y nos retiramos en buen orden; vi llorar a una nena que había quedado tercera en la cola de franqueo y sabía que ya era tarde para que le dieran un globo.
de "Historias de cronopios y de famas"
Correos y Telecomunicaciones
Una vez que un pariente de lo más lejano llegó a ministro, nos arreglamos para que nombrase a buena parte de la familia en la sucursal de Correos de la calle Serrano. Duró poco, eso sí. De los tres días que estuvimos, dos los pasamos atendiendo al público con una celeridad extraordinaria que nos valió la sorprendida visita de un inspector del Correo Central y un suelto laudatorio en La Razón. Al tercer día estábamos seguros de nuestra popularidad, pues la gente ya venía de otros barrios a despachar su correspondencia y a hacer giros a Purmamarca y a otros lugares igualmente absurdos. Entonces mi tío el mayor dio piedra libre, y la familia empezó a atender con arreglo a sus principios y predilecciones. En la ventanilla de franqueo, mi hermana la segunda obsequiaba un globo de colores a cada comprador de estampillas. La primera en recibir su globo fue una señora gorda que se quedó como clavada, con el globo en la mano y la estampilla de un peso ya humedecida que se le iba enroscando poco a poco en el dedo. Un joven melenudo se negó de plano a recibir su globo, y mi hermana lo amonestó severamente mientras en la cola de la ventanilla empezaban a suscitarse opiniones encontradas. Al lado, varios provincianos empeñados en girar insensatamente parte de sus salarios a los familiares lejanos, recibían con algún asombro vasitos de grapa y de cuando en cuando una empanada de carne, todo esto a cargo de mi padre que además les recitaba a gritos los mejores consejos del viejo Vizcacha. Entre tanto mis hermanos, a cargo de la ventanilla de encomiendas, las untaban con alquitrán y las metían en un balde lleno de plumas. Luego las presentaban al estupefacto expedidor y le hacían notar con cuánta alegría serían recibidos los paquetes así mejorados. «Sin piolín a la vista», decían. «Sin el lacre tan vulgar, y con el nombre del destinatario que parece que va metido debajo del ala de un cisne, fíjese». No todos se mostraban encantados, hay que ser sincero.Cuando los mirones y la policía invadieron el local, mi madre cerró el acto de la manera más hermosa, haciendo volar sobre el público una multitud de flechitas de colores fabricadas con los formularios de los telegramas, giros y cartas certificadas. Cantamos el himno nacional y nos retiramos en buen orden; vi llorar a una nena que había quedado tercera en la cola de franqueo y sabía que ya era tarde para que le dieran un globo.
de "Historias de cronopios y de famas"
24 mayo 2007
Felicidad
¡Hoy más feliz que nunca!Por fin mi Milán ha ganado la Champions League y yo estoy terrible y espantosamente feliz!!!
Pero esta inmensa felicidad se oscurece si pienso en la incumbencia de los exámenes.
Tengo que contar una anécdota: el año pasado el día siguiente a la final de los Mundiales hice el examen de literatura española y tomé 30lode....Ahora me pregunto ¿Esta final de Champions me traerá suerte en los exámenes escritos??
Yo estoy estudiando pero siempre se necesita de un poquito de buena suerte ¿¿Os parece??
La pausa va a terminar...
Besitos besitos besitos
( y Forza Milan)
23 mayo 2007
Milán
...sólo Milán,siempre Milán....se acerca este partido...brrr
¡¡¡¡MUCHA MIERDA a mi adorado y extraordinario equipo!!!!!!
besos besos besos
22 mayo 2007
Holaaa genteee
Estoy CANSADA y AGOTADA pero nunca me faltan las energías para escribir en mi queridísimo blog...¿¿Qué tal??
¡Qué ansia!
Mañana se juega la final de Champions,mi Milán contra el Liverpool
¿Vamos todos a Atenas?
besitos
21 mayo 2007
Estudio y estudio
Hola bloggers...
lo siento muchísimo pero en estos días no puedo escribir como antes porque estoy estudiando.Tenemos que practicar sobre todo nuestro inglés si no no vamos a aprobar el examen escrito..
Hablamos de español:estoy leyendo "Mañana en la batalla piensa en mí"..Es un buen libro pero la escritura de Javier Marías me parece un pelín difícil,además me he dado cuenta de que el año pasado el Profesor Matte Bon utilizó unas partes de este libro para explicarnos el subjuntivo...(Ay¡¡Qué terror!!).......¡Qué miedo!
besitos...
19 mayo 2007
¡¡Maldito café!!
Se me ha caído todo el café en el cuaderno de francés,donde tenía mis resúmenes y traducciones.Este cuaderno es casi la parte más importante del examen,la profesora lo controlerá y me dará una nota.............. ahora tengo que volver a copiar todo¡¡¡¡Qué rabia!!!!
Estoy nerviosísima,todo el trabajo de un año
Uffff
Estoy nerviosísima,todo el trabajo de un año
Uffff
Buenas tardes
Dentro de unos minutos voy a estudiar,esta tarde es el turno de Lengua Francesa,tengo que hacer resúmenes y traducciones...De hecho quiero hacer este examen en Junio..por suerte es sólo oral
A partir de la semana que viene tengo que estudiar para los exámenes escritos de Español e Inglés(¡¡¡Qué miedo!!!)...
Bueno,no hablamos siempre de Universidad...¿Qué vais a hacer esta noche?
¿Cine?
¿Restaurante?
¿Pizzeria?
¿Restaurante chino?
¿Pub?
¿Discoteca?
Yo no sé......Seguro que no voy a la discoteca (bleah)
besosbesosbesos
18 mayo 2007
Mi Blog en italiano
Por fin he abierto mi blog en italiano....
Si quereréis visitarlo,aquí está el enlace
www.fedepensierieparole.blogspot.com
¡Por supuesto mi QUERIDO blog siempre será éste!
besos besos besos
Si quereréis visitarlo,aquí está el enlace
www.fedepensierieparole.blogspot.com
¡Por supuesto mi QUERIDO blog siempre será éste!
besos besos besos
17 mayo 2007
Trasnochar y escuchar...
Hola bloggers,
sin saber que hacer he echado un vistazo a Youtube en busqueda de un video...
Escuchando los "Queen" me he acordado del dueto entre Freddie Mercury y Montserrat Caballé que cantaron juntos el himno de los Juegos Olímpicos de 1992, es decir "Barcelona".
Sin duda todos conocen a Freddy Mercury(una leyenda de la música)...y también pienso que todos saben quién es Montserrat Caballé...¿Verdad?
Si no lo sabéis es una cantante de ópera española muy conocida y admirada en todo el mundo.
A mí "Barcelona" me gusta muchísimo pero la canción de este video me encanta y he decidido compartirla con vosotr@s... yo la he escuchado un montón de veces...se titula "How can I go on".
http://www.youtube.com/watch?v=fJ0-ggmKRLU
Buenas Noches
sin saber que hacer he echado un vistazo a Youtube en busqueda de un video...
Escuchando los "Queen" me he acordado del dueto entre Freddie Mercury y Montserrat Caballé que cantaron juntos el himno de los Juegos Olímpicos de 1992, es decir "Barcelona".
Sin duda todos conocen a Freddy Mercury(una leyenda de la música)...y también pienso que todos saben quién es Montserrat Caballé...¿Verdad?
Si no lo sabéis es una cantante de ópera española muy conocida y admirada en todo el mundo.
A mí "Barcelona" me gusta muchísimo pero la canción de este video me encanta y he decidido compartirla con vosotr@s... yo la he escuchado un montón de veces...se titula "How can I go on".
http://www.youtube.com/watch?v=fJ0-ggmKRLU
Buenas Noches
16 mayo 2007
23.33
Buenas NochesHoy ha sido un día bastante pesado.Es hora de apagar la luz (y sobre todo el ordenador) irse a la cama y descansar.
¡Qué duermas con los angelitos!
Besitos
Webs de Gramática
Análisis de Webs de Gramática
Ficha de Análisis
La gramática en la Red- FICHA DE Análisis
1. DATOS:
-Dirección http: http://endrino.cnice.mecd.es/~hotp0056/pilar_hm/index.htm
- Nombre del web:
Ejercicios de Español como Lengua Extranjera
- Autor@s:Pilar Hernández Mercedes
- Tipo:
Página de ejercicios
-Fecha de la última actualización:
No aparece
2. FACILIDAD DE USO y COMPRENSIÓN: (1 Muy fácil AL 10 Muy difícil)
4/5 Bastante Fácil
3. PÚBLICO META:
Estudiantes que practican el Español como lengua extranjera y que quieren adquirir un nivel C2 (Marco común europeo de referencia para las lenguas)
4. CONOCIMIENTOS GRAMATICALES PREVIOS NECESARIOS (también técnicos):
Modos Indicativo y Subjuntivo,sus usos distintos
5. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Es una página donde se encuentran siete distintas tipologías de ejercicios a través de los cuales puedes repasar el Indicativo y el Subjuntivo,y sobre todo puedes practicar las diferencias de uso entre estos dos modos verbales.Hay una página inicial en la que se presenta de manera muy esquemática la web y de allí sólo tienes que hacer un click para acceder a cada ejercicio.Sólo en la segunda actividad tienes la posibilidad de repasar algo antes de hacer el ejercicio.En las dos últimas actividades puedes saber algo más acerca de los autores de los textos que sirven para hacer el ejercicio,es decir Julio Cortázar y Carmen Martín Gaite.
6. NIVEL DE LOS MATERIALES: Óptimo-Bueno-Suficiente-Insuficiente
Bastante bueno
7. ¿QUÉ APRENDIZAJES CONTRIBUYE A CONSEGUIR? (funcional, gramatical)
Gramatical,poniendo atención sobre todo al aspecto morfosintáctico
8. ¿EN QUÉ ASPECTO GRAMATICAL TE HAS CENTRADO?
Como ya he dicho antes,en el aspecto morfosintáctico
OBSERVACIONES
Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios:
-Puedes comprobar de inmediado las respuestas y antes de corregir puedes cambiarlas si te has dado cuenta de unos errores
-En algunas actividades,por ejemplo la última, puedes borrar o volver a empezar
-Pinchando puedes tener un repaso de gramática o noticias acerca de los autores
Problemas e inconvenientes:No he incontrado problemas o inconvenientes...pero no aparece la fecha de la última actualización
A destacar (observaciones)...
-El layout es simple,también una persona que no utiliza mucho el ordenador sería capaz de navegar en estas páginas
-Se entiende perfectamente lo que tienes que hacer en los ejercicios
-Por algunas actividades puedes calcular el tiempo empleado
-Puedes contactar a la autora de esta web porque en la página inicial está la dirección de su correo electrónico
VALORACIÓN GLOBAL A. EXCELENTE B. ALTA C. CORRECTA D.BAJA
B=ALTA
- LO MEJOR:
Puedes repasar y practicar el Indicativo y el Subjuntivo a través de siete distintas tipologías de ejercicios(unir frases,crucigrama,rellenar huecos)
- LO PEOR:
Necesitaría de más referencias gramaticales,de más páginas de teoría
-CONSIDERACIÓN FINAL: ( Impresión personal / ¿Lo recomendarías?)
Yo lo he hecho y me ha gustado mucho.
Gracias a estas páginas he tenido la posibilidad de repasar los modos verbales del Indicativo y del Subjuntivo y de darme cuenta de mis vacíos,gracias al comprobar de inmediado las repuestas.
Ha sido muy agradable hacer estos ejercicios,además no empleas más de una hora en hacerlos.....
Yo recomendo esta web a quién piensa tener algunas dudas acerca del Indicativo y del Subjuntivo,a quien tiene gana de repasar estos asuntos o simplemente a quien no sabe que hacer.....¡¡Ojalá antes del examen!!
Ficha de Análisis
La gramática en la Red- FICHA DE Análisis
1. DATOS:
-Dirección http: http://endrino.cnice.mecd.es/~hotp0056/pilar_hm/index.htm
- Nombre del web:
Ejercicios de Español como Lengua Extranjera
- Autor@s:Pilar Hernández Mercedes
- Tipo:
Página de ejercicios
-Fecha de la última actualización:
No aparece
2. FACILIDAD DE USO y COMPRENSIÓN: (1 Muy fácil AL 10 Muy difícil)
4/5 Bastante Fácil
3. PÚBLICO META:
Estudiantes que practican el Español como lengua extranjera y que quieren adquirir un nivel C2 (Marco común europeo de referencia para las lenguas)
4. CONOCIMIENTOS GRAMATICALES PREVIOS NECESARIOS (también técnicos):
Modos Indicativo y Subjuntivo,sus usos distintos
5. DESCRIPCIÓN GENERAL:
Es una página donde se encuentran siete distintas tipologías de ejercicios a través de los cuales puedes repasar el Indicativo y el Subjuntivo,y sobre todo puedes practicar las diferencias de uso entre estos dos modos verbales.Hay una página inicial en la que se presenta de manera muy esquemática la web y de allí sólo tienes que hacer un click para acceder a cada ejercicio.Sólo en la segunda actividad tienes la posibilidad de repasar algo antes de hacer el ejercicio.En las dos últimas actividades puedes saber algo más acerca de los autores de los textos que sirven para hacer el ejercicio,es decir Julio Cortázar y Carmen Martín Gaite.
6. NIVEL DE LOS MATERIALES: Óptimo-Bueno-Suficiente-Insuficiente
Bastante bueno
7. ¿QUÉ APRENDIZAJES CONTRIBUYE A CONSEGUIR? (funcional, gramatical)
Gramatical,poniendo atención sobre todo al aspecto morfosintáctico
8. ¿EN QUÉ ASPECTO GRAMATICAL TE HAS CENTRADO?
Como ya he dicho antes,en el aspecto morfosintáctico
OBSERVACIONES
Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios:
-Puedes comprobar de inmediado las respuestas y antes de corregir puedes cambiarlas si te has dado cuenta de unos errores
-En algunas actividades,por ejemplo la última, puedes borrar o volver a empezar
-Pinchando puedes tener un repaso de gramática o noticias acerca de los autores
Problemas e inconvenientes:No he incontrado problemas o inconvenientes...pero no aparece la fecha de la última actualización
A destacar (observaciones)...
-El layout es simple,también una persona que no utiliza mucho el ordenador sería capaz de navegar en estas páginas
-Se entiende perfectamente lo que tienes que hacer en los ejercicios
-Por algunas actividades puedes calcular el tiempo empleado
-Puedes contactar a la autora de esta web porque en la página inicial está la dirección de su correo electrónico
VALORACIÓN GLOBAL A. EXCELENTE B. ALTA C. CORRECTA D.BAJA
B=ALTA
- LO MEJOR:
Puedes repasar y practicar el Indicativo y el Subjuntivo a través de siete distintas tipologías de ejercicios(unir frases,crucigrama,rellenar huecos)
- LO PEOR:
Necesitaría de más referencias gramaticales,de más páginas de teoría
-CONSIDERACIÓN FINAL: ( Impresión personal / ¿Lo recomendarías?)
Yo lo he hecho y me ha gustado mucho.
Gracias a estas páginas he tenido la posibilidad de repasar los modos verbales del Indicativo y del Subjuntivo y de darme cuenta de mis vacíos,gracias al comprobar de inmediado las repuestas.
Ha sido muy agradable hacer estos ejercicios,además no empleas más de una hora en hacerlos.....
Yo recomendo esta web a quién piensa tener algunas dudas acerca del Indicativo y del Subjuntivo,a quien tiene gana de repasar estos asuntos o simplemente a quien no sabe que hacer.....¡¡Ojalá antes del examen!!
Pero...
yo no quiero ser en absoluto una llorona....
El curso ha sido MARAVILLOSO pero ahora tenemos que pensar en los exámenes y en la licenciatura....¿¿Vale??
besos besos besos besos
El curso ha sido MARAVILLOSO pero ahora tenemos que pensar en los exámenes y en la licenciatura....¿¿Vale??
besos besos besos besos
Me faltan las palabras.........
...para expresar lo triste que estoy.Tengo que buscar un poema,una canción u otra cosa para haceros entender mi estado de ánimo...¡Qué tristeza!
Con l@s compañer@s tenemos muchísimas posibilidades de vernos pero Prof., usted ¡no nos abandone y no se olvide de nosotr@s ,please!
Con l@s compañer@s tenemos muchísimas posibilidades de vernos pero Prof., usted ¡no nos abandone y no se olvide de nosotr@s ,please!
15 mayo 2007
¡¡Qué tristeza!!
Hola bloggers,hola mundo,hola companer@s
Ah...¡Qué tristeza! Estoy terriblemente triste,melancólica,nostálgica...y no consigo encontrar otros adjetivos para describir mi estado de ánimo...
¡Qué tristeza!
Nada será ya como antes....uffff...
¡Qué tristeza!
¡Qué tristeza!
No te salves
No te quedes inmóvil
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nunca
no te salves
no te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo
pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo.
Mario Benedetti
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nunca
no te salves
no te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo
pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo.
Mario Benedetti
14 mayo 2007
La letra
Ojalá que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan
para que no las puedas convertir en cristal.
Ojalá que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo.
Ojalá que la luna pueda salir sin ti.
Ojalá que la tierra no te bese los pasos.
Ojalá se te acabe la mirada constante,la palabra precisa, la sonrisa perfecta.
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá que la aurora no de gritos que caigan en mi espalda.
Ojalá que tu nombre se le olvide a esa voz.
Ojalá las paredes no retengan tu ruido de camino cansado.
Ojalá que el deseo se vaya tras de ti,a tu viejo gobierno de difuntos y flores.
Ojalá se te acabe la mirada constante,la palabra precisa, la sonrisa perfecta.
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
para que no las puedas convertir en cristal.
Ojalá que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo.
Ojalá que la luna pueda salir sin ti.
Ojalá que la tierra no te bese los pasos.
Ojalá se te acabe la mirada constante,la palabra precisa, la sonrisa perfecta.
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá que la aurora no de gritos que caigan en mi espalda.
Ojalá que tu nombre se le olvide a esa voz.
Ojalá las paredes no retengan tu ruido de camino cansado.
Ojalá que el deseo se vaya tras de ti,a tu viejo gobierno de difuntos y flores.
Ojalá se te acabe la mirada constante,la palabra precisa, la sonrisa perfecta.
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá pase algo que te borre de pronto:una luz cegadora, un disparo de nieve.
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte,para no verte tanto, para no verte siempre
en todos los segundos, en todas las visiones:ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá - Silvio Rodriguez
http://www.youtube.com/watch?v=u80ocuvZxmY
El título de nuestro periódico me ha hecho acordar de esta canción que el Prof nos hizo escuchar el pasado semestre,es decir "Ojalá" de Silvio Rodriguez
¡¡Ojalá!!
Por fin hoy hemos entregado al Profesor nuestro periódico que se titula "Ojalá"
Estamos MUY satisfechas....pero esa entrega me ha dejado un poquito de melancolía...
besos besos besos
12 mayo 2007
Tenis en Roma
Ahh....¡Cómo me gustaría una final entre Filippo Volandri y Rafael Nadal...y cómo me gustaría estar allí mañana!
11 mayo 2007
Gran Premio de España
hola bloggers,este fin de semana se disputa el Gran Premio de España,en Montmeló(Cataluña),cerca de Barcelona.El año pasado ganó,mejor dicho,triunfó Fernando Alonso.
¿Quién va a ganar este año?
Hasta ahora,es decir en las pruebas,los más veloces han sido Hamilton y Alonso.Tenemos que esperar hasta el Domingo.
A mí Alonso me gusta un montón pero soy italiana y no puedo no ser hincha de la Ferrari...
Propuesta: ¿¿¿Por qué Alonso no se traslada a la Ferrari???Sería estupendo....
besitos
10 mayo 2007
Este curso de Lengua Española 3
¿¿¿Qué decir???¡¡Qué melancolía y qué nostalgia!!
Dentro de una semana los cursos van a acabar y por un lado estoy feliz porque tendré más tiempo para estudiay y no me estresaré todos los días yendo y viniendo,por otro estoy terriblemente melancólica porque junto a los otros cursos termina también nuestro querido curso de español con el prof. Rovira.....¿¿No se puede pedir una prorroga??
Hemos estudiado y practicado muchísimo,hemos aprendido un montón de cosas ......nos hemos peleado,hemos visto películas y cortos,hemos escuchado canciones.....
Hemos estudiado y practicado muchísimo,hemos aprendido un montón de cosas ......nos hemos peleado,hemos visto películas y cortos,hemos escuchado canciones.....
¿Y cómo olvidarse del "Otro yo",del Blog y del Periódico?
¿Y,sobre todo, cómo olvidarse de San José?
Mis compañeras creen que el último día de clase será tremendo y que nos vamos a llorar.
Esta vez tienen razón....Bromas a parte ha sido un curso especial,inolvidable...Probablemente el curso más bonito y estimulante de estos años en la Universidad.
¡¿Cómo firmar este post?!
La Pelota, es obvio
09 mayo 2007
Arte
Arte
He hechado un vistazo a los blogs de mis compañeras y me he dado cuenta de que en mi blog nunca he hablado de arte..A mí el arte,sobre todo la pintura,me gusta muchísimo.Lo siento mucho no haber elegido "Historia del arte" entre los exámenes de este año.Mi pasión por el arte se debe sobre todo a mi profesora del bachillerato..Aquí están unas de las telas que más me gustan:
Marilyn de Andy Warhol
La Maya Desnuda de Francisco De Goya
Los Girasoles de Vincent Van Gogh
La Primavera de Sandro Botticelli
Guernica de Pablo Picasso
¿Qué tal?
Hola bloggers,
hoy no me he quedado en la Universidad hasta las 6 porque no me encontraba muy bien,desafortunadamente he perdido otra lección de inglés...ufffff....
Ahora estoy bien(más o menos)
Creo que mi malestar ha sido la consecuencia de la lección de hoy sobre el Estilo Indirecto :) Obviamente es una BROMA :))
besos besos besos
hoy no me he quedado en la Universidad hasta las 6 porque no me encontraba muy bien,desafortunadamente he perdido otra lección de inglés...ufffff....
Ahora estoy bien(más o menos)
Creo que mi malestar ha sido la consecuencia de la lección de hoy sobre el Estilo Indirecto :) Obviamente es una BROMA :))
besos besos besos
08 mayo 2007
Cena
Hola mundo, he ido de compras con mi madre y acabo de regresar...Dentro de unos minutos voy a cenar,esta tarde me espera una ensalada y nada más.
La verdad es que me he puesto a régimen....tengo que "eliminar" uno kilos si no quiero espantar a nadie.En Invierno las mujeres pueden esconder los kilos en exceso gracias a la cantidad de ropa que tienen que ponerse por el frío,pero en Primavera y en Verano,¿¿Cómo hacer??O te trasladas al polo norte o te pones a régimen.....para mi no es un problema porque no como mucho pero no consigo renunciar a los dulces,soy terriblemente golosa...y el chocolate me encanta....
¡¡Buen provecho!!
besos besos besos
Italia Y España
En el ámbito deportivo las relaciones entre Italia y España son muchísimas.
¿Un ejemplo? El fútbol....Son muchos los futbolistas italianos que juegan en España, antes de nada el capitán de la selección italiana,es decir Fabio Cannavaro( Real).Gianluca Zambrotta al Barcelona.Capello que entrena el Real....etc.
En estos días se habla de Italia-España sobre todo en relación a la llamada "Operación Puerto".
¿Qué es la Operación Puerto?
Se trata de una operación realizada por la Guardia Civil española entre Febrero y Mayo del año pasado,finalizada a obstaculizar el dopaje en el deporte.Su principal implicado es el doctor Eufemiano Fuentes,pero en la investigación están también muchos deportistas entre los cuales se encuentra el nombre del ciclista italiano Ivan Basso.Los telediarios de ayer hablaban de "confesión" de Basso con respecto a la asunción de sustancias dopantes.Hoy el ciclista,en una rueda de prensa ha asegurado que nunca ha tomado sustancias dopantes pero ha reconocido haber contactado a Fuentes en un momento de dificultad.
Se habla también de Italia-España,en relación a la derrota de Carlos Moya en los Masters Series de Roma.Moya fue derrotado ayer por el chipriota Marcos Baghdatis.¡¡¡Qué lástima!!!
Anécdota:yo soy una aficionada al tenis y en Mayo siempre me voy a Roma para asistir a los Masters Series...(en realidad desde cuando he empezado la Universidad ya no puedo ir).
De todas formas,durante una de las veces que fui allí conocí a Moya y también tengo su autógrafo.
Buenos días
Hola gente...
hoy mis cursos empiezan a las 10.30 y por suerte acaban a las 14.30...literatura española y lengua inglesa.
Esta mañana me ha pasado algo divertido..El chófer de mi autobús se ha equivocado de camino, quería llevarnos a Nápoles y no a Fisciano....¿¿¿Quién sabe en que estaba pensando???Cuando una chica se lo ha dicho,él ha contestado "Lo sé,me he dado cuenta".....
¡Qué risas!
besitos
06 mayo 2007
La pesadilla de los exámenes
Hola a todo el mundo,también este Domingo va a acabarse,¡qué rollo! Mañana empieza la penúltima semana de Universidad,por un lado estoy melancólica porque serán los últimos días de cursos antes de la licenciatura,por otro estoy muy feliz porque este segundo semestre ha sido muy estresante y pesado...¿Qué decir
más?....
Mejor no pensar en la pesadilla de los exámenes...¿Cuál es la llave para aprobar el examen de Lengua Española 3?
04 mayo 2007
19.47..Viernes
¿¿Qué se hace el Viernes??Empieza el fin de semana que cada vez más parece volar...La semana parece larga un año mientras que el week-end parece corto 5 minutos...
Vale,yo dentro de unos minutos voy a salir............Por suerte los amigos verdaderos y sobre todo sinceros están fuera de la Universidad
¡¡¡Qué desilusión!!!Pero como dice Benigni "La vida es bella" y "A rey muerto,rey puesto" añadiría yo
besos besos besos
Artículo de novela
EL PRIMER FRANQUISMO ENTRE “LA CODORNIZ” Y LAS “NIÑAS TOPOLINO”
La publicación de “La Codorniz” y la aparición de las “niñas topolino”: dos eventos culturales y sociales que marcaron el primer periodo de la dictadura de Franco.
En los primeros años cuarenta, la Sección Femenina de Falange proclamaba la existencia de una mujer española que se caracterizaba por ser púdica y austera. En realidad, en estos mismos años apareció, en la atormentada sociedad española, una tipología de mujer totalmente distinta, a la que se dio el nombre de “niña topolino”. Sin embargo,los dos modelos de mujer que se difundieron en España durante el primer franquismo tenían en común la gana,más bien el aerdiente deseo de casarse.
Se habló por primera vez de la “niña topolino” en el semanario humorístico dirigido por Miguel Mihura intitulado “La Codorniz”,cuyo número inicial se publicó el 8 de Mayo de 1941. Esta publicación fue una verdadera novedad,un acontecimiento cultural caracterizado por la palabra clave “audacia”. Audacia porque La Codorniz quería poner en tela de juicio todos los dogmas y las restricciones del primer periodo franquista.
El semanario humorístico se convirtió en un punto de referencia de los jóvenes por lo que se refería al lenguaje y a la conducta, y en un temible enemigo por los padres y sobre todo por el régimen, que mal soportaba la revisión y la depuración por parte de La Codorniz de los valores intelectuales y costumbres considerados valederos en aquella época.
De hecho durante el franquismo leer La Codorniz se consideraba un símbulo de Modernidad.
Modernidad expresada también por las “niñas topolino”. El termino “topolino” se asoció inicialmente al célebre coche FIAT, pero sucesivamente pasó a indicar unos zapatos femeninos,que en realidad parecían zapatos ortopédicos, de los que se enamoraron las chicas, hijas de la burguesía emergente.
Se trataba de chicas con características particulares, es decir: se reían a carcajadas,fumaban,empleaban un lenguaje típico de los muchachos,maneaban muchísimo dinero,pero sin ganárselo, y tenían amigos excesivamente ricos.
No eran chicas inteligentes o con mucha cultura, de hecho el barrio donde solían encontrarse se empezó a llamar “el tontódromo”.
El lado positivo de este modelo de mujer fue la desenvoltura, que le permitió vivir sin ciertos prejuicios y también menos sujeta.
Sin duda se puede afirmar que “La codorniz” y “la niña topolino” representaron una ráfaga de aire fresco en la oprimida sociedad española de la posguerra y del primer franquismo.
Este es mi artículo de novela,para escribirlo he utilizado un capítulo de "Usos amorosos de la posguerra española" de Carmen Martín Gaite
La publicación de “La Codorniz” y la aparición de las “niñas topolino”: dos eventos culturales y sociales que marcaron el primer periodo de la dictadura de Franco.
En los primeros años cuarenta, la Sección Femenina de Falange proclamaba la existencia de una mujer española que se caracterizaba por ser púdica y austera. En realidad, en estos mismos años apareció, en la atormentada sociedad española, una tipología de mujer totalmente distinta, a la que se dio el nombre de “niña topolino”. Sin embargo,los dos modelos de mujer que se difundieron en España durante el primer franquismo tenían en común la gana,más bien el aerdiente deseo de casarse.
Se habló por primera vez de la “niña topolino” en el semanario humorístico dirigido por Miguel Mihura intitulado “La Codorniz”,cuyo número inicial se publicó el 8 de Mayo de 1941. Esta publicación fue una verdadera novedad,un acontecimiento cultural caracterizado por la palabra clave “audacia”. Audacia porque La Codorniz quería poner en tela de juicio todos los dogmas y las restricciones del primer periodo franquista.
El semanario humorístico se convirtió en un punto de referencia de los jóvenes por lo que se refería al lenguaje y a la conducta, y en un temible enemigo por los padres y sobre todo por el régimen, que mal soportaba la revisión y la depuración por parte de La Codorniz de los valores intelectuales y costumbres considerados valederos en aquella época.
De hecho durante el franquismo leer La Codorniz se consideraba un símbulo de Modernidad.
Modernidad expresada también por las “niñas topolino”. El termino “topolino” se asoció inicialmente al célebre coche FIAT, pero sucesivamente pasó a indicar unos zapatos femeninos,que en realidad parecían zapatos ortopédicos, de los que se enamoraron las chicas, hijas de la burguesía emergente.
Se trataba de chicas con características particulares, es decir: se reían a carcajadas,fumaban,empleaban un lenguaje típico de los muchachos,maneaban muchísimo dinero,pero sin ganárselo, y tenían amigos excesivamente ricos.
No eran chicas inteligentes o con mucha cultura, de hecho el barrio donde solían encontrarse se empezó a llamar “el tontódromo”.
El lado positivo de este modelo de mujer fue la desenvoltura, que le permitió vivir sin ciertos prejuicios y también menos sujeta.
Sin duda se puede afirmar que “La codorniz” y “la niña topolino” representaron una ráfaga de aire fresco en la oprimida sociedad española de la posguerra y del primer franquismo.
Este es mi artículo de novela,para escribirlo he utilizado un capítulo de "Usos amorosos de la posguerra española" de Carmen Martín Gaite
03 mayo 2007
Buenas tardes
Acabo de estudiar pero creo que después de esta pausa voy a empezar otra vez.Quería sólo dejar un saludo a los visitantes del blog.Besos besos besos
ps he intentado otra vez acceder al blog de grupo pero sin ningún resultado...he intentado visualizarlo,localizarlo pero no he conseguido.....¡¡mah!!....Lo siento pero no sé que hacer.....
02 mayo 2007
De prisa pero....
quería decir que
como pensaba,el Milán ha ganado el partido y está en final....
como pensaba,el Milán ha ganado el partido y está en final.... Resultado
Milán-Manchester 3 0
Kaka
Seedorf
Gilardino
Esta noche....Milán-Manchester
Holaa.....dentro de un par de horas o poco más vamos a saber si el Milán estará en la final de Atenas junto al Liverpool.Obviamente yo,hicha del Milán,creo que estará....
¡¡¡¡Entrecruzamos los dedos!!!!
y esperamos que Kaka haga aún mejor del partido pasado.....
http://www.youtube.com/watch?v=WiEqtmc0Jy0
Besitos,besitos,besitos
¡¡¡¡Entrecruzamos los dedos!!!!
y esperamos que Kaka haga aún mejor del partido pasado.....
http://www.youtube.com/watch?v=WiEqtmc0Jy0
Besitos,besitos,besitos
Blog de grupo 2
Prof yo no consigo visualizar "Bienvenidos a España" desde el Sábado pasado.... Después haber intentado visualizarlo otras 1000 veces he dejado un post en mi blog para entender si mis compañeras tenían el mismo problema y de hecho también Luciana lo tenía. No sé que pasa....además yo no escribo y tampoco me cuido de aquel blog desde hace mucho tiempo.....
De todas formas intentaré entender cuál es el problema junto a mis compañeras tan pronto como regresaré a la Universidad.
Blog de Grupo
Hola Federica
Mejórate primero del Tobillo
Segundo ¿Qué ha pasado con el Blog de Grupo? Me lo han dicho esta mañana las compañeras y no me lo creía. He intentado localizarlo pero nada de nada. Bueno, esperemos que reaparezca.
Mejórate primero del Tobillo
Segundo ¿Qué ha pasado con el Blog de Grupo? Me lo han dicho esta mañana las compañeras y no me lo creía. He intentado localizarlo pero nada de nada. Bueno, esperemos que reaparezca.
01 mayo 2007
Un ratito en retraso
Hola gente ¿Qué tal?
Antes de nada "Buen 1er de Mayo a todos los trabajadores",me doy cuenta de que estoy en retraso pero no he estado en casa durante todo el día...
Hoy me he picado con las ortigas y ahora mi tobillo derecho está lleno de puntitos rojos,¡¡Qué rollo estas plantas inútiles!!
Mañana no puedo ir a la Universidad...estoy preocupada porque me parece que tenemos la "prueba"
de español,pero no puedo...lo siento
Estoy cansadísima,os saludo.....apago el ordenador y me voy a echar a la cama o al diván.
Besitos y ¡Qué duermas con los angelitos!
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